አዎንታዊ የልጅነት ተሞክሮዎች (PCEs) በልጅ ሕይወት ውስጥ እንዲያድጉ እና እንዲበለጽጉ የሚረዷቸው ክስተቶች ናቸው። PCEs በልጅ ቤተሰብ ወይም ማኅበረሰብ ውስጥ ሊኖሩ ይችላሉ። የPCEs አንዳንድ ምሳሌዎች፣ ሁሉም ባይሆኑም፣ የሚከተሉት ናቸው፦
- የቤተሰብ PCE፡ መሰረታዊ ፍላጎቶች (መጠለያ እና ምግብ) መኖር
- የማህበረሰብ PCE፡ በቤት፣ በትምህርት ቤት ወይም በሰፈራቸው ውስጥ ደህንነት መሰማት
አንድ ልጅ ብዙ የPCE ዎች ባገኘ ቁጥር፣ የልጁን ጤና እና ደህንነት ለማሳደግ እድሉ ይጨምራል።
አሉታዊ የልጅነት ተሞክሮዎች (ACEs) በልጅነት ጊዜ የሚከሰቱ አስጨናቂ እና አሉታዊ ክስተቶች ናቸው። ACEs በልጅ ቤተሰብ ወይም ማህበረሰብ ውስጥ ሊኖሩ ይችላሉ። የACEs አንዳንድ ምሳሌዎች (ሁሉም አይደሉም) የሚከተሉት ናቸው፦
- የቤተሰብ ACE፡ በቤት ውስጥ በደል ማጋጠም ወይም መመልከት፤ ከአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ወይም የአእምሮ ጤና ችግር ካለበት ሰው ጋር መኖር
- የማህበረሰብ ACE፦ በሰፈራቸው ውስጥ የሚፈጸም ጥቃትን መመልከት፤ አድልዎ ማጋጠም
እነዚህ ክስተቶች በልጅነት እና በኋላ በህይወት ዘመን የልጅን ጤና ሊነኩ ይችላሉ። ACEs ወደ መርዛማ ጭንቀት ሊመሩ ይችላሉ። መርዛማ ጭንቀት የልጅን በሽታ የመከላከል ስርዓት፣ የአንጎል እድገት ወይም የጭንቀት ምላሽ ሊጎዳ ይችላል። ACEs አስተዋጽኦ ሊያደርጉባቸው የሚችሉ አንዳንድ የጤና ውጤቶች የሚከተሉት ናቸው፦
- ራስን ማጥፋት
- የግለሰቦች መካከል አካላዊ ጥቃት ወይም ከሌሎች ጋር ጤናማ ግንኙነት ለመመስረት መቸገር
- የመንፈስ ጭንቀት ወይም ጭንቀት
- የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ችግሮች
- እንደ ካንሰር ወይም የስኳር በሽታ ያሉ ረጅም ጊዜ የሚቆዩ በሽታዎች
- በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ እርግዝና ወይም በግብረ ሥጋ ግንኙነት የሚተላለፉ ኢንፌክሽኖች
ACEs መከላከል ይቻላል። ACEsን ማጋጠም ማለት አንድ ልጅ ወደ አዋቂነት ሲያድግ ሁልጊዜ አሉታዊ የጤና ውጤቶች ይኖሩታል ማለት አይደለም ።
የACEs መከላከል የሚከናወነው ACEsን ለመቀነስ እና PCEsን ለመጨመር በጋራ በመስራት ነው። የተረጋጋ፣ ደህንነቱ የተጠበቀ እና አሳዳጊ አካባቢዎችን መፍጠር የVirginia ህፃናት ደስተኛ እና ጤናማ አዋቂዎች ሆነው እንዲያድጉ ይረዳል።
ይህን ዳሽቦርድ እንዴት መጠቀም እንደሚቻል፦
- ዳሽቦርዱን ለማጣራት 'ዓመት ይምረጡ'፣ 'ዘርፍ ይምረጡ'፣ 'ንዑስ ምድብ ይምረጡ' እና 'የስነ-ህዝብ ቡድን ይምረጡ' የሚሉትን የተቆልቋይ ምናሌዎች ይጠቀሙ። ዳሽቦርዱ ከተቆልቋይ ምናሌዎች በሚደረጉ ምርጫዎች መሠረት ይዘመናል።
- ይህ ዳሽቦርድ በየዓመቱ በበልግ ወቅት በአዲስ መረጃ ይዘምናል።
በዚህ ዳሽቦርድ ላይ ያለውን ውሂብ እንዴት መተርጎም እንደሚቻል፦
- ለሁሉም ምላሽ ሰጪዎች እና ለእያንዳንዱ የህዝብ ስነ-ህዝብ ቡድን ዝርዝር መቶኛዎችን ለማየት በማንኛውም ባር ላይ ያንሸራትቱ።
- በእያንዳንዱ አመልካች ለተመረጠው የህዝብ ስብስብ እና ለሁሉም ምላሽ ሰጪዎች መካከል ያለው የመቶኛ ልዩነት በእያንዳንዱ አሞሌ በላይ በቅንፍ ውስጥ ይታያል።
-
- ለPCE ያለውመቶኛ ከፍ ባለ ቁጥር፣ የተሻለ ይሆናል። ለPCEዎች አረንጓዴ ቀስቶች ወደ ላይ ሲያመላክቱ ማየት ጥሩ ነው።
- ለPCE የሚያሳይ ወደ ላይ የሚያመለክት አረንጓዴ ቀስት ማለት ከተመረጠው የስነ-ሕዝብ ቡድን ውስጥ ካሉ ሁሉም ምላሽ ሰጪዎች ጋር ሲነጻጸር ብዙዎቹ PCE አላቸው ማለት ነው።
- ለ PCE የሚያሳይ ወደ ታች የሚያመለክት ቀይ ቀስት ማለት ከተመረጠው የስነ-ሕዝብ ቡድን ውስጥ ያሉት ሰዎች ከሁሉም ምላሽ ሰጪዎች ጋር ሲነጻጸር PCE ያላቸው ያነሰ ነው ማለት ነው።
- ቢጫ ቀስት ማለት መቶኛው ከቀዳሚው ዓመት ጋር ተመሳሳይ ሆኖ ቆይቷል ማለት ነው።
- ለPCE ያለውመቶኛ ከፍ ባለ ቁጥር፣ የተሻለ ይሆናል። ለPCEዎች አረንጓዴ ቀስቶች ወደ ላይ ሲያመላክቱ ማየት ጥሩ ነው።
-
- ለ ACE መቶኛው በሆነ መጠን ያነሰ ፣ በዚያው መጠን የተሻለ ነው። ለ ACEዎች አረንጓዴ ቀስቶች ወደ ታች ሲወርዱ ማየት ጥሩ ነው።
- ለACE የሚያሳይ ወደ ታች የሚያመለክት አረንጓዴ ቀስት ማለት ከተመረጠው የስነ-ሕዝብ ቡድን ውስጥ ያነሱ ሰዎች ከሁሉም ምላሽ ሰጪዎች ጋር ሲነጻጸር ACE አላቸው ማለት ነው።
- ለACE ወደ ላይ የሚያመለክት ቀይ ቀስት ማለት ከተመረጠው የሕዝብ ስብስብ ውስጥ ብዙዎቹ ከሁሉም ምላሽ ሰጪዎች ጋር ሲነጻጸር ACE አላቸው ማለት ነው።
- ቢጫ ቀስት ማለት መቶኛው ከቀዳሚው ዓመት ጋር ተመሳሳይ ሆኖ ቆይቷል ማለት ነው።
- ለ ACE መቶኛው በሆነ መጠን ያነሰ ፣ በዚያው መጠን የተሻለ ነው። ለ ACEዎች አረንጓዴ ቀስቶች ወደ ታች ሲወርዱ ማየት ጥሩ ነው።
ስለ ዉሂብ
የውሂብ ምንጮች
ዳሽቦርዱ ከሁለት የመረጃ ምንጮች የተገኙ መረጃዎችን ያካትታል፦
- የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት፦ መረጃው የተገኘው ከ የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት (YRBS) ነው። እነዚህ መረጃዎች የሚሰበሰቡት በVirginia የጤና መምሪያ ነው። የVirginia YRBS የ በበሽታ መቆጣጠሪያ እና መከላከያ ማዕከላት የሚካሄደው የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት የVirginia ስሪት ነው። YRBS በVirginia በሚገኙ የመንግስት መካከለኛእና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መካከል ያለውን የጤና ስጋት ባህሪ ይከታተላል። መረጃው የሚከተሉትን ለመርዳት በስታቲስቲክስ የተመዘነ ነው፦
- ግኝቶቹ አጠቃላይ የወጣቶች ቁጥርን የሚወክሉ መሆናቸውን ያረጋግጡ፣ እና
- የትምህርት ቤት እና የተማሪ ምላሽ አለመስጠትን እና ከመጠን በላይ ናሙና መውሰድን ግምት ውስጥ ያስገቡ።
- ብሔራዊ የህፃናት ጤና ጥናት፡ መረጃው የመጣው ከ ብሔራዊ የህፃናት ጤና ዳሰሳ ጥናት (NSCH). መረጃዎች በየዓመቱ ለሁሉም 50 ግዛቶች እና ለዲስትሪክት ኦፍ ኮሎምቢያ ይሰበሰባሉ። NSCH ከወላጆች እና ተንከባካቢዎች ስለልጆቻቸው ዕድሜያቸው 0-17 ዓመት ስለሆነ ከጤና እና ተሞክሮ ጋር የተያያዘ መረጃ ይሰበስባል። .
የሚገኙ የውሂብ ዓመታት፡
- VDH ለሕዝብ ሪፖርት ለማድረግ የሚገኙትን በጣም የቅርብ ዓመታት ይጠቀማል።
- ኦገስት 2026 ድረስ፣ ጥቅም ላይ የዋሉት የመረጃ ዓመታት የሚከተሉት ናቸው፦
- Virginia ወጣቶች የአደጋ ባህሪ ጥናት (YRBS): 2021፣ 2023
- ብሔራዊ የህጻናት ጤና ጥናት (NSCH): 2021-2022, 2022-2023
የጠቋሚ ትርጓሜዎች:
የማህበረሰብ PCEs፦
- አመልካች፦ በሰፈር ውስጥ ደኅንነት
- አጭር ትርጓሜ፡ ልጃቸው የሚኖርበት ሰፈር ደህንነቱ የተጠበቀ መሆኑን "በፍጹም እስማማለሁ" ወይም "በከፊል እስማማለሁ" ብለው ምላሽ የሰጡ ወላጆች ወይም አሳዳጊዎች። የምላሽ አማራጮች "በፍጹም እስማማለሁ"፣ "በከፊል እስማማለሁ"፣ እና "በከፊል ወይም በፍጹም አልስማማም" የሚሉ ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ ብሔራዊ የህፃናት ጤና ዳሰሳ ጥናት
- አመልካች፦ በትምህርት ቤት ደኅንነት
-
- አጭር ትርጓሜ፡ ልጃቸው በትምህርት ቤት ደህንነቱ የተጠበቀ መሆኑን (ዕድሜያቸው 6-17 ዓመት) “በፍጹም እስማማለሁ” ወይም “በከፊል እስማማለሁ” ብለው የመለሱ ወላጆች ወይም ተንከባካቢዎች። የምላሽ አማራጮች “በፍጹም እስማማለሁ፣” “በከፊል እስማማለሁ፣” እና “በከፊል ወይም በፍጹም አልስማማም” የሚሉ ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፡ ብሔራዊ የህፃናት ጤና ዳሰሳ ጥናት
የቤተሰብ PCEዎች፡
- አመልካች፦ መሠረታዊ ፍላጎቶች ተሟልተዋል
- አጭር ትርጓሜ፡ በሕይወታቸው ዘመን፣ በቤተሰባቸው ውስጥ ያለ አዋቂ ሰው ደህንነታቸውን በመጠበቅ፣ ንጹህ ልብስ እንዲኖራቸው እና በቂ ምግብ እንዲያገኙ በማድረግ መሰረታዊ ፍላጎቶቻቸው መሟላታቸውን ለማረጋገጥ ጠንክሮ እንደሞከረ “ሁልጊዜ” ወይም “አብዛኛውን ጊዜ” ብለው የመለሱ ተማሪዎች። የምላሽ አማራጮች “በጭራሽ”፣ “አልፎ አልፎ”፣ “አንዳንድ ጊዜ”፣ “አብዛኛውን ጊዜ” ወይም “ሁልጊዜ” የሚሉ ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት
የማኅበረሰብ ACEs፡
- አመልካች፦ የሰፈር አካላዊ ጥቃት የደረሰባቸው ወይም የተመለከቱ
- አጭር ትርጓሜ፡ ልጃቸው በሆነ ወቅት የጥቃት ሰለባ እንደሆነ ወይም በአካባቢያቸው ጥቃትን እንደተመለከተ “አዎ” ብለው የመለሱ ወላጆች ወይም አሳዳጊዎች። የምላሽ አማራጮች “አዎ” ወይም “አይደለም” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ ብሔራዊ የህፃናት ጤና ዳሰሳ ጥናት
- አመልካች፦ የዘር/የጎሳ መድልዎ የደረሰባቸው
-
-
- አጭር ትርጓሜ፡ ልጃቸው በዘራቸው ወይም በጎሳቸው ምክንያት ኢ-ፍትሐዊ በሆነ መንገድ እንደተያዘ ወይም እንደተፈረደበት “አዎ” ብለው የመለሱ ወላጆች ወይም አሳዳጊዎች። የምላሽ አማራጮች “አዎ” ወይም “አይደለም” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፡ ብሔራዊ የህፃናት ጤና ዳሰሳ ጥናት
-
የቤተሰብ ACEs:
- አመልካች፦ የስሜት በደል ደርሶበታል
- አጭር ትርጓሜ፡ በቤታቸው ውስጥ የሚሰድባቸው ወይም የሚያንቋሽሻቸው ወላጅ ወይም ሌላ አዋቂ ሰው እንደነበራቸው “ሁልጊዜ” ወይም “አብዛኛውን ጊዜ” ብለው የመለሱ ተማሪዎች። የምላሽ አማራጮች “በጭራሽ”፣ “አልፎ አልፎ”፣ “አንዳንድ ጊዜ”፣ “አብዛኛውን ጊዜ” ወይም “ሁልጊዜ” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት
- አመልካች፦ የአካል በደል የደረሰባቸው
-
- አጭር ትርጓሜ፡ በቤታቸው ውስጥ ከሚኖሩ ወላጅ ወይም ሌላ አዋቂ ሰው ጋር የሚኖሩ እና በዚያ ሰው የተመቱ፣ የተደበደቡ፣ የተረገጡ ወይም በማንኛውም መንገድ በአካል የተጎዱ መሆናቸውን “ሁልጊዜ” ወይም “አብዛኛውን ጊዜ” ብለው ምላሽ የሰጡ ተማሪዎች። የምላሽ አማራጮች “በጭራሽ”፣ “አልፎ አልፎ”፣ “አንዳንድ ጊዜ”፣ “አብዛኛውን ጊዜ” ወይም “ሁልጊዜ” የሚሉ ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፡ የVirginia የወጣቶች አደገኛ ባህሪ ጥናት
- አመልካች፦ የወሲብ ጥቃት የደረሰባቸው
-
- አጭር ትርጓሜ፦ “አዎ” ብለው የመለሱ ተማሪዎች፤ እነሱ ያልፈለጉትን ወሲባዊ ድርጊቶች (እንደ መሳሳም፣ መነካካት፣ ወይም በግድ ወሲባዊ ግንኙነት እንዲፈጽሙ መደረግ ያሉትን ጨምሮ) እንዲፈጽሙ ያደረጋቸው አዋቂ ወይም ቢያንስ 5 ዓመት የሚበልጣቸው ሰው እንደነበረ የገለጹ። የምላሽ አማራጮች “አዎ” ወይም “አይደለም” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት
- አመልካች፦ የአእምሮ ሕመም ያለበት የቤተሰብ አባል ነበረው/ነበራት
-
- አጭር ትርጓሜ፡ ከባድ የመንፈስ ጭንቀት፣ የጭንቀት መታወክ፣ ወይም ሌላ የአእምሮ ህመም የነበረበት ወይም ራሱን ለማጥፋት የሞከረ ወላጅ ወይም አሳዳጊ ጋር አብረው እንደኖሩ “አዎ” ብለው የመለሱ ተማሪዎች። የምላሽ አማራጮች “አዎ” ወይም “አይደለም” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት
- አመልካች፦ የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ችግር ያለበት የቤተሰብ አባል ነበረው
-
- አጭር ትርጓሜ፡ ከአልኮል ወይም ከአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ችግር ጋር ከነበረ ወላጅ ወይም አሳዳጊ ጋር አብረው እንደኖሩ “አዎ” ብለው የመለሱ ተማሪዎች። የምላሽ አማራጮች “አዎ” ወይም “አይደለም” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት
- አመልካች፦ የታሰረ ወላጅ/አሳዳጊ የነበረው/የነበራት
-
- አጭር ትርጓሜ፡ ወላጃቸው ወይም አሳዳጊያቸው ወደ እስር ቤት፣ ወህኒ ቤት ወይም ማቆያ ማዕከል በመሄዳቸው ምክንያት ከወላጅ ወይም ከአሳዳጊ የተለዩ ተማሪዎች “አዎ” ብለው የመለሱ። የምላሽ አማራጮች “አዎ” ወይም “አይደለም” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ የVirginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት
- አመልካች፦ በቤተሰብ ውስጥ የተፈጸመ ጥቃትን መመልከት
-
- አጭር ፍቺ፦ ተማሪዎች በቤታቸው ውስጥ ወላጆቻቸውን ወይም ሌሎች አዋቂዎችን በጥፊ ሲመቱ፣ ሲያንደርዱ፣ ሲረግጡ፣ በቡጢ ሲመቱ ወይም እርስ በእርስ ሲደባደቡ እንዳዩ ለ“ሁልጊዜ” ወይም “አብዛኛው ጊዜ” የመለሱ። የምላሽ አማራጮች “በፍጹም አይደለም”, “አልፎ አልፎ”, “አንዳንድ ጊዜ”, “አብዛኛው ጊዜ” ወይም “ሁልጊዜ” ነበሩ።
- የመረጃ ምንጭ፦ Virginia የወጣቶች ስጋት ባህሪ ጥናት