የጥራት መሻሻል

የVECCS ስጦታ ዋና አካል ቀጣይነት ያለው የጥራት ማሻሻያ ወይም CQI መጠቀም ነው። CQI ወቅታዊ ጥረቶችን ለመተንተን እና ሊሻሻሉ የሚችሉ ቦታዎችን ለመለየት መረጃን በመጠቀም የፕሮግራም አተገባበርን በንቃት የሚያሻሽል ቀጣይ ሂደት ነው። በደንብ የሚሰራ የCQI አካባቢ፣ “እንዴት የተሻለ እንሆናለን?” ብሎ የሚጠይቅ ነው። እና እቅድ፣ ዶ፣ ጥናት፣ ህግ (PDSA) ዑደት ተብሎ የታሰበ እና የተወሰነ የማሻሻያ ሂደት ይጠቀማል። በ PDSA ዑደት ውስጥ አንድ ችግር ተለይቷል እና ይጠናል, መፍትሄ ሊሆን የሚችል መፍትሄ ይዘጋጃል እና መፍትሄዎች ሙሉ በሙሉ ከመተግበሩ በፊት ይሞከራሉ. የቅድመ ልጅነት የአእምሮ ጤና አማካሪ ቦርድ (ECMHAB) ለECCS/ፕሮጀክት SEED ቨርጂኒያ እርዳታ የCQI እንቅስቃሴዎችን ይቆጣጠራል።

(1) የCQI ስልጠና (ክፍል አንድ)፡ ጥቅምት 2013

የECMHAB አባላት ቀጣይነት ያለው የጥራት መሻሻል ለመጀመር አስፈላጊውን እውቀትና ክህሎት እንዲያገኙ በCQI ሂደት እና በPDSA ደረጃዎች ላይ የሰለጠኑ ናቸው።

የራስ ግምገማ ዳሰሳ ለባለ አክሲዮኖች (ECMHAB ቦርድ) ተሰራጭቷል። ዓላማው ስለ ቀጣይነት ያለው የጥራት ማሻሻያ (CQI) መርሆዎች አጠቃቀም የሚታወቀውን እና የማይታወቅን በአምስት ክፍሎች ውስጥ ለመያዝ ነበር፡-

  • ሙያዊ እድገት ስልጠና
  • የባለሙያ እድገት ጥራት
  • በሙያዊ ልማት እንቅስቃሴዎች ውስጥ ቀጣይነት ያለው የጥራት መሻሻል ሚና
  • የግምገማ እንቅስቃሴዎች
  • የመረጃ አሰባሰብ እና ትንተና

የዳሰሳ ጥናቱ ውጤቶች የCQI ሂደቱን ለማሳወቅ እና ከPDSA ዑደት ተጠቃሚ ሊሆኑ የሚችሉ ቦታዎችን ለመለየት ጥቅም ላይ ውለዋል።

(2) የCQI ሂደት (ክፍል II)፡ ጥር 2014

በጥቅምት ወር የቀረቡትን ዕውቀትና ክህሎት ለማጠናከር እንዲሁም ራስን የመገምገም ዳሰሳ ውጤቶችን ለመወያየት ለECMHAB ገለጻ ቀርቧል። ጥናቱ የስልጠናው ሂደት በርካታ ጥንካሬዎችን ቢያሳይም ከቀጣይ ጥናት ሊጠቅሙ የሚችሉ በርካታ ዘርፎች ተለይተዋል። ከእነዚህም መካከል፡-

የባህል ብቃት

የስነ-ሕዝብ መረጃ አጠቃላይ የህዝብ ተወካዮችን የሚወክል መሆኑን ለማየት ስልጠናዎችን የሚከታተል ማን ላይ መረጃን ይተንትኑ።

ያልተሟላ የሥልጠና ፍላጎቶች

በስልጠና ተገኝነት ላይ ያሉ ልዩ ልዩ ክፍተቶችን ለመለየት የዳሰሳ ጥናት ያካሂዱ ወይም ያሉትን መረጃዎች ይሰብስቡ። ክፍተቶች ክልላዊ፣ አርእስት ወይም ልዩ ልዩ ሊሆኑ ይችላሉ።

ግንኙነት

የት እና/ወይም ምን ክፍተቶች እንዳሉ ለመመርመር የክልል ሂደቶችን ለማስታወቂያ ስልጠናዎች ካርታ ያውጡ።

ከዚህ ስብሰባ በኋላ፣ የECMHAB አባላት በድምፅ በአስፈላጊነት ቅደም ተከተል ለእነዚህ ቦታዎች ቅድሚያ ሰጥተዋል። ባለአክሲዮኖቹ ያልተሟሉ የሥልጠና ፍላጎቶችን መለየት ከፍተኛው ቦታ እንደሆነ ድምጽ ሰጥተዋል፣ ስለዚህ ይህ ለ 2014 የመጀመሪያው የCQI ትኩረታችን ሆነ።

(3) 2014 CQI እቅድ፡ ክፍል III፡ የካቲት 2014

ECMHAB በCQI/PDSA ሂደት (ከኃይል ነጥብ ጋር ማገናኘት) መስራት ጀመረ። የመጀመሪያው ትኩረት ያልተሟሉ የቅድመ ልጅነት የአእምሮ/የባህሪ ጤና ስልጠና ፍላጎቶችን በመለየት ላይ ነበር። ይህን ለማድረግም ውይይት ተከትሏል፡-

  • በአሁኑ ጊዜ ምን ዓይነት የአእምሮ ጤና ስልጠናዎች እንዳሉ ይለዩ
  • እነዚያ ስልጠናዎች እንዴት እንደሚተዋወቁ ይለዩ
  • በአሁኑ ጊዜ ለዚህ ችግር የሚገኘውን ማንኛውንም ውሂብ/መረጃ ይለዩ
  • ወደ ፊት ለመሄድ ምን ተጨማሪ መረጃ/መረጃ እንደሚያስፈልግ ይለዩ
  • የታወቁ ክፍተቶችን ይለዩ

በዚህ ውይይት ወቅት የተማከለ የስልጠናዎች መዝገብ አለመኖሩ በዚህ ሂደት ውስጥ የመጀመሪያው እንቅፋት እንደሆነ ግልጽ ሆነ። ስለዚህ፣ የመጀመሪያው የPDSA ዑደት የሚያተኩረው በ፡

  • አሁን ያሉትን የሥልጠናዎች ዝርዝር በማዘጋጀት ላይ
  • የእነዚህን ስልጠናዎች ካታሎግ እና ማስታወቂያ ለማሻሻል እምቅ ቦታዎችን መለየት

(4) CQI ክፍል 4 ፡ ውይይት እና የ 2014 CQI እቅድ መጽደቅ፡ መጋቢት 2014

ECMHAB በቅድመ ሕጻንነት የአእምሮ ጤና ሥልጠና ላይ ያሉ ክፍተቶችን ለመፍታት የታቀደ ዕቅድ ቀርቧል። እቅዱ የሚከተሉትን ደረጃዎች ያካትታል:

  • በአሁኑ ጊዜ ያሉትን አጠቃላይ የሥልጠናዎች ዝርዝር ይፍጠሩ (ከ ECMH የሙያ ልማት ቡድን እና ከ IMH ድጋፍ የሥራ ቡድን ጋር በመተባበር)
  • እያንዳንዱን ስልጠና ወደ ደረጃ 1 እና 2 ብቃቶች ማቀድ
  • በእያንዳንዱ የስልጠና ዒላማ ታዳሚ፣ ዋጋ፣ ክልል(ዎች) ላይ መረጃ መሰብሰብ
  • የሥልጠናዎች ማስታወቂያ የሚወጡበት እና የሚወጡበትን መንገድ ለማሻሻል የPDSA ዑደትን ይጠቀሙ
በዚህ ተነሳሽነት ላይ ያለው ስራ ቀጣይነት ያለው እና ለብዙ ወራት ይቆያል ተብሎ ይጠበቃል.