ስለመረጃው፡-
ይህ የተማሪዎች የክትባት ሁኔታ (SIS) የዳሰሳ ጥናት ዳሽቦርድ በመላው Commonwealth ውስጥ ላሉ የኪንደርጋርደን እና የ 7ኛ ክፍል ተማሪዎች የክትባት ሽፋን ያሳያል።
የተዘረዘሩት የሽፋን መጠኖች በVirginia የትምህርት መምሪያ (DOE) ለVirginia የጤና መምሪያ (VDH) የተዘገቡ የህዝብ ትምህርት ቤቶች ሪፖርት እና በVirginia የግል ትምህርት ቤት ምክር ቤት (VCPE) ለVDH የተዘገቡ የግል ትምህርት ቤቶችን ያካትታል። በVCPE ዕውቅና ያልሰጧቸው አንዳንድ የግል ትምህርት ቤቶችም ሪፖርት ያደርጋሉ፣ ሆኖም VDH ሁሉም የግል ትምህርት ቤቶች በመረጃ ስብስብ ውስጥ መካተታቸውን ማረጋገጥ አይችልም። በቤት የሚማሩ ተማሪዎች በዚህ መረጃ ስብስብ ውስጥ አልተካተቱም። የክትባት ሽፋን መረጃዎች እስከ ትምህርት ቤቱ የመጀመሪያ ቀን ድረስ ያሉትን የተማሪዎች የክትባት ሁኔታ ያንጸባርቃሉ። VDH በSIS በኩል የቀረቡ መረጃዎችን በተናጥል አያረጋግጥም። የክትባት ነፃ ማግለያ መረጃዎች በነፃ ማግለያ ዳሽቦርድ ላይ ለየብቻ ሪፖርት ይደረጋሉ።
መደበቅ (ማፈን) ለተሰመረባቸው የተማሪዎች ብዛት ተግባራዊ ይሆናል። ከተደበቀ (ከታፈነ) ቁጥር የተሰላ ማንኛውም ተመን እንዲሁ ይደበቃል። ተመኖች እንደ ትክክለኛ መቶኛ ሳይሆን እንደ ክልሎች (ሬንጅ) ሪፖርት ይደረጋሉ ምክንያቱም ትክክለኛ ተመን፣ ከታወቀ ምዝገባ ጋር ሲጣመር፣ መሰረታዊውን የተማሪ ብዛት ለማስላት ሊያገለግል ይችላል። የተመኖች ክልሎች ሚስጥራዊነትን ለመጠበቅ የተነደፉ ናቸው። የታተመ እያንዳንዱ ክልል በትምህርት ቤቱ ወይም በካውንቲው ትክክለኛ ምዝገባ ላይ በመመስረት ቢያንስ ከሁለት ሊሆኑ ከሚችሉ ሙሉ-ቁጥር የተማሪ ብዛቶች ጋር συμβατός (ተስማሚ) መሆን አለበት። ምንም የተደበቀ እሴት በዙሪያው ካሉት እሴቶች ተለዋዋጭ ስሌት (ባክ-ካልኩሌሽን) ሊገኝ እንደማይችል ለማረጋገጥ ክልሎች ተጨማሪ ጭቆናን (መደበቅን) በመጠቀም በአምዶች መካከል ይገመገማሉ።
- የሽፋን ተመኖች የሚከተለው ሆነው ሪፖርት ይደረጋሉ፦
- 95% ወይም ከዚያ በላይ
- 85.0–94.9%
- 75.0–84.9%
- 65.0–74.9%
- ከ 65% በታች
- የዜሮ እሴቶች ከlowest የመገለል ክልል ውስጥ ይወድቃሉ፣ እና 100% ደግሞ ከhighest የሽፋን ክልል ውስጥ ይወድቃል። ስለዚህ፣ ማንም ሕዋስ 0% ወይም 100% አያሳይም፣ ከእነዚህም ውስጥ አንዱ የተመዘገበውን እያንዳንዱን ተማሪ የክትባት ሁኔታ ሊገልጥ ይችላል።
- ከ 20 በታች የተመዘገቡ ተማሪዎች ያሏቸው ትምህርት ቤቶች ወይም አካባቢዎች እንደ “አልታየም” ተብለው ይታያሉ። እነዚህ ተማሪዎች በሁሉም የዲስትሪክት እና የስቴት አቀፍ ድምሮች ውስጥ ተካተው ይቀጥላሉ።
- “ምንም መረጃ አልተገኘም” ማለት ትምህርት ቤት ወይም አካባቢ መረጃ አላቀረቡም ማለት ነው።
- ቀለማት የሌላቸው ካውንቲዎች ለተመረጠው ዓመት መረጃ ሪፖርት ያደረጉ ትምህርት ቤቶች የሉትም።
